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发布时间：2022-12-14 作者： 江苏成考服务网 点击量：
昨天，江苏省成人高考录取结果已经可以查询啦，相信大部分同学都如愿进入了自己心仪的学校和专业，今年的分数线相比去年还是有一些差距的，尤其法学类，教育类和文史类专业的分数线要比经管类和理工类分数线要高出不少。不知道这几个专业的同学们考的怎么样呢？今天，江苏成考网给大家分享的是《2022年成人高考教育理论真题及答案解析》，针对高分数线的专业类同学进行一次针对性的补充学习，相关专业的同学，可以看过来了哦！新鲜出炉的2022年试题哦！一起来看看吧！
1.教育可以决定政治经济制度发展的方向。
答案：错误。教育是被政治经济制度制约的，它只能在政治经济制度发展的轨道上对政治经济制度起加速或延缓作用，而不能决定政治经济制度发展的方向。
2.班主任的主要工作是维持班级的纪律。
答案：错误。班主任的基本任务是带好班级、教好学生，使每个学生都得到全面发展。其中包括对学生进行品德教育，促使学生努力学习等各项工作。维持班级纪律只是其中的一项工作。
3.知觉过程离不开知识经验。
答案：正确。在知识经验的参与下，才能对知觉对象的认识更加完整、全面;同时，理解是知觉的一个特征和前提条件，理解就是借助于知识经验实现的。
4.智商的计算不需要考虑年龄因素。
答案：错误。比率智商就是智力年龄与实际年龄之比;离差智商衡量的是个体的智力在同年龄组中所处的位置。所以，智商的计算需要考虑年龄特征。
5.教育要适应人的身心发展的哪些特征如何适应
答案：
(1)教育要适应人的身心发展的顺序性和阶段性;教育要循序渐进地促进人的发展。
(2)教育要适应人的身心发展的不均衡性;应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育。
(3)教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性;在教育中既要注意稳定性，不随意改变教育内容和方法，又要考虑可变性，充分挖掘学生发展的潜力。
(4)教育要适应人的身心发展的个别差异性，做到因材施教。
6.简述学科课程与活动课程各自的基本特点。
(1)学科课程的特点：第一，重视对未来成人生活的分析和准备;第二，主张分科教学;第三，强调教材的逻辑组织和训练的价值。
(2)活动课程的特点：重视儿童的兴趣和需要;重视教材的心理组织，主张“做中学”;认为教育即生活而不是生活的准备。
7.简述我国当前教育方针的基本点。
(1)培养社会主义事业的建设者和接班人，表明了我国社会主义教育的性质和方向。
(2)使学生德智体美全面发展，是我国社会主义教育目的中对教育者的素质要求。
(3)教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合，是培养全面发展人的重要途径。
8.简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。
(1)记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。
(2)识记是保持的基础，保持是中间环节，再认或回忆是识记和保持效果的体现，并能进一步巩固和加强识记和保持的内容。
9.简述人格的含义及其特性。
(1)人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
(2)人格具有独特性、稳定性、整体性和功能性等特点。
10.简述马斯洛的需要层次理论。
(1)马斯洛将人类的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
(2)马斯洛认为，只有低层次需要基本得到满足以后，才能出现高层次需要;个人需要的发展过程像波浪似的演进。
好啦！今天的分享就到这里，教育类试题还会持续更新下去哈，大家可以收藏网站www.jsckedu.net持续关注哦！或者也可以添加老师微信，随时随地了解最新成考资讯！
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